電子メール環境の整備
竹内先生へのメールは，極地研のサーバからインド洋上空の静止衛星インマル
サットを経由して昭和基地に送られる仕組みになっていた。
静止衛星インマルサット使用の都合上，パソコン担当の子どもたちから南極の
竹内先生に直接メールを送ることはせず，また，活動を支援してくださっている
諸先生方にメール交流の状況をスーパーバイズしていただくことをも考えあわせ
附属中学校のｆｚｋｊｈｓｓサーバに以下のようなａｌｉａｓｅ設定を行った。
送信用：to-antar@fzkjhss.fzk.yamanashi.ac.jp
返信用：re-antar@fzkjhss.fzk.yamanashi.ac.jp
以下，南極への送信・南極からの返信の仕組みについて説明する。
・子どもたちから竹内先生にメールを送信する場合
子どもたちは竹内先生へのメールをto-antar@fzkjhss.fzk.yamanashi.ac.jp
宛てにメールを送信する。すると，to-antarに登録されている支援者グループの
メンバーに自動的に一括送信され，担当の石川のもとにもこのメールが届くこと
になる。担当の石川はこのメールを南極の竹内先生に宛てて転送し，子どもたち
のメールが竹内先生の手元へ届く。
子どもたち→to-antar@fzkjhss.fzk.yamanashi.ac.jp→支援者グループ・石川
→竹内先生
・竹内先生から子どもたちにメールをいただく場合
南極にいらっしゃる竹内先生が子どもたちにメールを返信される場合には，
re-antar@fzkjhss.fzk.yamanashi.ac.jpに宛てて返信メールを送っていただくことにし
た。このアドレスにメールを送信していただくことにより，実際にメールを書い
た子どもは勿論，他の子どもたちにも同じメールが届くことになる。これは，他
の子どもがどんなメールを出し，どんなお返事をいただいたかということを互い
に知り合うために有効と考えたためである。また，同じ返信メールは，やはり支
援者グループの方々にも届くように設定した。
竹内先生→re-antar@fzkjhss.fzk.yamanashi.ac.jp→子どもたち・支援者グループ
メールをうつ担当の児童たち
支援者グループメンバー
林 英輔：工学部電子情報工学科教授
鳥養映子：工学部電子情報工学科助教授
成田雅博：教育学部附属教育実践研究指導センター助教授
伊藤雄而：附属小学校校長・教育学部物理学教室教授
芦澤正巳：附属小学校副校長
奥山賢一：附属小学校教諭教務主任
守木 貴：附属小学校教諭研究主任
長井恵美：附属小学校教諭情報視聴覚教育担当
小尾俊彦：附属小学校教諭情報視聴覚教育担当
早川 健：附属小学校教諭情報視聴覚教育担当
川原陽一：附属小学校教諭情報視聴覚教育担当
鈴木富恵：附属小学校教諭第６学年主任
村松 訓：附属小学校教諭第６学年担任・児童会主任
有賀清仁：附属小学校教諭第６学年担任・附属小学校情報視聴覚教育担当
石川 等 ：附属小学校教諭情報視聴覚教育主任
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